LOG IN wurde 1981 als Fachzeitschrift gegründet und ging aus Informationsschriften des Instituts für Datenverarbeitung in den Unterrichtswissenschaften, Berlin, und des Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften, Kiel, hervor.
Zentrales Thema der Zeitschrift LOG IN ist die ,,informatische Bildung" in der Schule - d. h. der Unterricht im Fach Informatik und die informationstechnische Grundbildung sowie der Computereinsatz im Rahmen eines modernen fachübergreifenden Unterrichts. Der Einsatz des Computers als Gestaltungselement eines auf die Interessen der Schülerinnen und Schüler ausgerichteten lebensnahen und erlebnisreichen Unterrichts ist eine längst anerkannte Forderung von Elternhaus und Schule. LOG IN gilt als Wegbereiter einer zeitgemäßen Didaktik, die den Computer und seine Anwendungen zum Inhalt hat.
LOG IN ist das Forum für den Austausch von didaktischen Informationen, Anregungen, Konzeptionen und praktischen Beispielen für den Unterricht.
Darüber hinaus informiert LOG IN über schulspezifische Hardware und Software - vom einzelnen Rechner bis zu Netzwerken und Datenbanken, vom ersten Rechenschritt bis zur Multimedia-Anwendung - sowie über Entwicklungen und Veranstaltungen zum schulischen Rechnereinsatz im In- und Ausland. Jede Ausgabe der Zeitschrift enthält neben aktuellen Informationen ein redaktionelles Schwerpunktthema, das aufgrund seiner dokumentarischen Aufbereitung und Hintergrundrecherche über den Tag hinaus Gültigkeit besitzt.
LOG IN setzt sich kritisch mit der Thematik auseinander und trägt damit zur Meinungsbildung bei. Das jeweilige Thema wird stets durch entsprechende Unterrichtsvorschläge ergänzt.
Wegbereitend ist auch der direkte Kontakt zwischen Lesern und Redaktion über das Internet seit 1994; denn LOG IN berichtet nicht nur über die Möglichkeiten moderner Informationstechniken, sondern setzt sie auch ein. Der spezielle LOG-IN-Service wird über das Internet unter der Verlagsadresse http://www.log-in-verlag.de/ angeboten und umfasst kostenfreie Software und Arbeitsmaterialien für den Unterricht. Sowohl der Verlag als auch die Redaktion sind im World Wide Web vertreten.
Zielgruppen Die Zielgruppen von LOG IN sind primär Lehrer an allgemeinbildenden Schulen, die informatische Bildung, d. h. Informatikunterricht und informationstechnische Grundbildung betreiben, sekundär Mitarbeiter in Kultusverwaltungen, Studenten im Lehramtsstudium, Dozenten in der Lehreraus-,
-fort- und -weiterbildung und Lehrer an kaufmännisch-berufsbildenden Schulen sowie tertiär Wissenschaftler an lehrerbildenden Institutionen einschließlich Universitäten, Lehrer an gewerblich-technischen Berufsschulen und Interessenten aus den Bereichen der Erwachsenenbildung und des Hardware- und Software-Vertriebs für Schulen.
Malstaffel
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ab
2 Mal:
10,00 %
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3 Mal:
15,00 %
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4 Mal:
20,00 %
Bei einer Buchung gelten die AGB des jeweiligen Vermarkters. Diese werden Ihnen im Zuge einer Buchung zur Verfügung gestellt.
Vorteile von Print-Werbung auf LOG IN:
- Zielgruppengenaue Ansprache
- Hohe Kontaktintensität
- Aktive Nutzung durch die Zielgruppe ohne Ablenkung
- Freie Wahl von Ort und Zeit der Nutzung
- Hohe Glaubwürdigkeit und Akzeptanz
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